作者：吕元凤教学方法丁达尔现象情感目标丁达尔效应聚沉逻辑推理能力能力目标简单应用知识目标教学重
摘要：<正>一、设计思路复习旧知—引入定义—探究性质—联系生活。二、教学目标1.知识目标:知道胶体是一种分散系,了解胶体的丁达尔现象、聚沉等特性,能够列举生活中胶体的实例,了解胶体性质的简单应用。2.能力目标:培养学生观察能力、归纳分析能力;培养学生对实验现象、科学素材的分析归纳、探究及逻辑推理能力。3.情感目标:培养学生积极探求实质的科学精神和全面看问题的观点、内因决定外因的辩证观点。三、教学重点与难点重点:胶体及胶体的性质。难点:决定胶体性质的本质原因。
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