作者：王美华元素化合物交叉分类法中学化学化学物质从属关系差异点知识系统化学习过程非金属性电子排
摘要：<正>分类法是一种整理科学事实的方法,它根据对象的共同点和差异点,将对象区分为不同的种类,形成具有一定从属关系的不同等级的系统的逻辑方法。它也是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法。运用分类法能使有关化学物质及其变化的知识系统化,常见的组织形式有交叉分类法和树状分类法。元素化合物知识是中学化学的基础,无论是元素化合物本身的学习,还是中学阶段常见的重要基础知识,
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