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浅议“化学电源”一节的教学策略

作者:李昌安化学电源教学策略电解池电极反应式二次电池充电过程巧记电解质溶液氧化还原反应铅蓄电池

摘要:<正>策略一:调整"化学电源"这一节在教材本章中的节次顺序。教材中把"化学电源"安排在本章第二节。由于在二次电池充电过程中的电极反应式的书写时出现了阳极和阴极,这部分内容属于电解池方面的内容,而这些内容却被安排在了第三节"电解池"中。所以,教材如此安排,给教学增大了难度。我在进行"化学电源"这一节教学时,将教材中节次顺序做了调整,即第一节上"原电池",第二节上"电解池",第三节才上"化学电

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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