作者：王勇化学学习学习成绩兴趣培养学习效率学习方法教学情境高中化学学习动机思维过程抽象思维能
摘要：<正>兴趣会促使人深入钻研,创造性地工作和学习。就高中生来说,对一门课程感兴趣,会促使他刻苦钻研,并且进行创造性的思维活动,这不仅会使他的学习成绩大大提高,而且会明显改善其学习方法,提高学习效率。如,对化学感兴趣,就可能激励他积累各种化学知识,研究各种化学现象,为将来研究和从事化学方面的工作做准备。但是在实际教学中,也可以看到为数不少的学生确实存在厌学化学的倾向。如何摆脱这种尴尬的处境呢?靠强力把学生硬拉到化学知识的殿堂中是行不通
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