作者：阮昌宏; 马宁给定条件挖掘信息信息型高考试题中学教材再生回用书写方法基态原子反应原理反应方程式
摘要：<正>近年来,高考试题不断加大考查学生能力的力度,尤其理综化学试题中给定条件写方程式的题目愈来愈多,且大都是中学教材没有学过的方程式,这给考生带来困惑,然而正符合考查学生整合、提炼信息的能力。此类题只要掌握基本书写思路,都能迎刃而解。一、图表信息型以框图、图像或表格等方式给予化学方程式的相关信息,主要考查学生读图、读表能力。需要考生充分挖掘信息,整体把握,联想平时学过的知识不难写出。例1.(2014年浙江卷26题,节选)(2)某研究小组为了探
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