作者：李欣解题能力复习课从何着手授之以渔授之以鱼高考复习解题步骤解题过程红色石蕊试纸自主学习
摘要：<正>高考第一轮复习过后,学生的成绩普遍都没能达到期望的高度,原因在于上复习课时,学生与教师都没有注重培养及训练学生的解题思维能力,学生不具备这些该有的解题能力,不知道从何着手解题,成绩自然也就上不去。俗话说,"授之以鱼不如授之以渔"。教师给学生渗透解题思维,大部分都是在讲解习题和引导学生做习题的过程中完成。本文将解题复习课分为三个阶段,逐步将解题思维渗透到学生的脑中,以便学生在理解、思考与感悟的过程中形成适合其本身的思维方式,从而达到真正提高学生解题能力的
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