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初中化学实验教学存在的问题与对策

作者:段格贤实验教学初中化学实验室装备实验条件初中学校教学仪器除极化学与社会索然寡味课堂气氛

摘要:<正>目前,中学的实验条件较十年前已有根本性的改善,很多初中学校实验室装备情况至少达到了二类标准,少数学校甚至达到了一类标准,实验条件大大改善,为实验教学提供了极大的便利。办学条件的改善也使得实验教学"如虎添翼",教材中的实验除极少数因条件所限无法完成外,其余实验均有条件完成。但在具体的实验教学中,还存在诸多问题亟待解决,如"画图式"实验,即由于某种教学仪器短缺或教师嫌做实验麻烦,就在黑板上画实验;"表演式"实验,即教师一个人在讲台上做实验,学生在下面玩自己的,闹哄哄的;"讲实验",

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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