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谈职业高中教学中化学观念的形成

作者:钱亚明高中教学高中化学教学基础性学科学习过程专业技术能力实验者超强性结构本质机电专业财务

摘要:<正>化学是职业高中教学的一门基础性学科,且学生在校时又要注重职业技能的形成,这就意味着职业高中的化学教学与普通高中的化学教学有着质的不同。一方面需要通过化学知识的传递去提升学生的化学素养,另一方面都没有必要积累太过丰富的化学知识。这就给职业高中化学教学提出了新的更高的要求,即化学教师要通过自身的化学教学,让学生拥有化学观念并使其为学生的专业学习服务。所谓化学观念,是指化学学习过程中形成的关于结

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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