作者：康婧; 王升文; 冯娇玲学案教学中学化学学习能力教学目的高中化学终身学习理念知识建构导学思维能力教学内容
摘要：<正>近年来,随着新一轮课程改革的大力实行,导学案教学模式迅速兴起,逐渐得到一线教师的青睐,这一模式也被高中化学教师引入课堂。导学案是指教师在准备教案的同时,根据学生的具体情况(包括知识水平、能力水平、学法特点和心理特征),依据本节课教学内容的特点和教学目的,为调动学生学习的主动性,发展学生的学习能力,立足于培养学生进行主动的知识建构而编制的学生学习的导学方案。使用导学案进行教学是一种新型手段,导学案的教学模式重点在"导",它的目的是改变传授知识的教学为培养科学素养、思维能力以及终身学习理念的现代教
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