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问题就是探究活动的资源——万能指示剂在盐酸与碳酸钠溶液反应中颜色变化的探究

作者:柏品良; 孙艳; 陆青林探究活动万能指示剂自制指示刑ph彩虹

摘要:以学生遇到的问题为切入口,引导学生分析、探究万能指示剂在盐酸与碳酸钠溶液反应中形成“彩虹”的影响因素,得出效果最佳的实验方案,并证实用自制紫甘蓝指示剂替代难以购置的万能指示剂进行实验,也能看到“彩虹”。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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