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什么样的课才是“优质”课——初中化学优质课案例展示和分析

作者:杨加根; 杨小祥优质课案例展示反思分析

摘要:以初中化学优质课比赛案例为依据,通过对各具特色的优质课案例进行反思分析,提出初中化学优质课的五个重要因素:情境导入简单有趣,探究活动真实有效,教学节奏和谐同步,课堂气氛动静相宜,亮点呈现独特自然。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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