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推陈出新 凸显能力 2013年江苏高考化学14题评析与启示

作者:刘飞; 魏崇启江苏高考试题核心概念科学素养

摘要:详细剖析了2013年江苏高考化学14题,结合其蕴含的知识内容解读其命题价值.得出其对化学教学的引导作用:注重基础,适度拓展;梳理概念,完善体系;发散思维,提升素养。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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