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谈化学技术性知识教学的异变——由“盐桥”教学引发的思考

作者:肖中荣化学反应原理知识教学技术性电解质溶液异变教师讲授还原产物2008年

摘要:一、问题由来笔者曾听一位教师讲授苏教版《化学反应原理》(2009版)“原电池的工作原理”一节,教师按照教材(见图1)演示实验,电流计发生偏转。总结双液电池的构成条件——负极池中有还原剂和含氧化产物电解质溶液,正极池中有氧化剂和含还原产物电解质溶液。教师强调,图2所示装置不能构成原电池,装置中无电流产生。课后笔者与教师交流,教师说:“某年高考题认为图2不能形成原电池。”笔者查到高考原题(2008年全国高考江苏化学试卷第6题):如图3所示装置或操作能达到实验目的是()。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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