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突破思维定势实现能力提升——对一道高中化学竞赛试题解法的探讨

作者:金剑锋试题解析解题方法思维能力

摘要:再现学生的解题过程,突破固有思维的束缚,巧妙地提出几种解题方法,在解题中实现若干化学典型思维能力的培养和提升。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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