作者：王国峥实验能力理科教师基本功实验教学工作化学教师实验操作性质实验教学改革
摘要：为了适应中小学理科教学改革的要求，有效提高理科教师的实验教学素养，强化实验教学工作，按照江苏省教育装备与勤工俭学管理中心的统一布置，需对全省化学教师进行实验技能培训和考查。2013年4月25日，扬州市电教馆组织专家来广陵区进行初中化学教师实验技能考查，考查的内容包括笔试和实验操作两项。实验操作内容为：氧气的制取和性质实验，二氧化碳的制取和性质实验。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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