作者：杨剑春; 徐春芸初中化学角色扮演学业评价
摘要：角色扮演活动是落实《义务教育化学课程标准（2011年版）》教学目标的重要途径之一，在教学中可以根据学生的具体情况和教学需要开展相应的活动。进行角色扮演活动的评价，可以考查学生的参与意识、合作精神等，同时也可以完善初中化学学业评价，提升初中化学教育教学质量。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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