作者：张平实验设计饱和食盐水微型实验科学探究课堂演示家庭实验电解人教版
摘要：人教版化学选修4第四章第3节科学探究要求学生“设计一套电解饱和食盐水的装置并进行实验”，一般设计都是利用U型管进行电解并在两极检验电解产物。本实验利用试纸及铅笔设计微型实验，装置简单，反应迅速，现象明显，利于课堂演示，也方便学生家庭实验。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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