作者：乌晓璐开发和利用实践研究错误资源高中化学日常教学
摘要：正确，可能只是一种模仿，而错误绝对是创新。日常教学总会发生错误，如能顺藤摸瓜，从发展的角度认识这些错误，则能收获意料之外的“精彩”。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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