作者：邱荣化学平衡移动有效教学
摘要：以人教版选修四第二章“化学平衡移动”为例，探讨从预习、引入、现代教育技术实验等四个方面进行有效教学设计，增大课堂容量，在保持了原有的教学效果的基础上，缩短了原有的课时安排，从而大大提高了课堂效益。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
省级期刊
人气 535873 评论 49
人气 399718 评论 51
人气 382198 评论 44
人气 361327 评论 56
