作者：秦凤; 张雨强; 苗深花化学探究性学习核心要素课堂教学
摘要：以新课程改革为背景，提出了使中学化学课堂“活”起来的手段——探究性学习。从探究性学习概念着手，引出探究性学习的核心要素，有利于中学化学教师从理论层面对探究性学习深入的了解；探讨探究性学习的一般教学程序，在实践层面为广大中学化学教师实施“探究性学习”教学手段提供帮助。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
省级期刊
人气 536615 评论 49
人气 400715 评论 51
人气 383603 评论 44
人气 363958 评论 56
