作者：姜承彬化学教科书内容化学课程标准初中化学教学修订过程观念建构课程理念教育出版社
摘要：为落实修订后的《义务教育化学课程标准》，我有幸参与了山东教育出版社初中化学教科书的修订，在修订过程中对基于观念建构的化学课程理念有了更进一步的理解。基于观念建构的初中化学教学就是让学生真正地认识“化学究竟是什么”，形成“对化学科学对象和科学过程的本原和本体的见解和意识”、对“化学科学领域的总观性的认识和理解”以及“化学科学的基本思想方法和核心的认识构架”。下面就以我参与修订的“第二单元探秘水世界”为例，谈谈在修订过程中，如何使教科书内容更好地体现基于观念建构的课程理念。
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