作者：王敏学化学实验气温化学反应实验药品实验仪器实验操作教学实践典型案例
摘要：化学实验都是在一定的气温条件下进行的，气温的高低直接决定了实验药品、实验仪器、实验操作（有加热或降温的除外），影响化学反应的快慢，甚至会决定化学反应能否发生。多年的教学实践证明，气温对化学实验有着比较大的影响，而这一因素恰恰容易被许多教师所忽略。现通过对一些典型案例进行分析，希望引起大家对气温这一实验的因素的重视。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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