作者：张丽新课程高中化学探究实验教学硝酸氧化性
摘要：以“硝酸的氧化性”为例，对实验探究过程的优化以及如何利用实验培养学生的探究能力等方面进行了一些探索，以期对高中化学实验教学的有效性提供些许参考。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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