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实践“三个注重” 培养创新能力

作者:陈友楼创新人才培养模式创新能力实践发展规划纲要培养创新人才教育改革知行统一因材施教

摘要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在“创新人才培养模式”的条文中明确指出“注重学思结合、注重知行统一、注重因材施教”,这“三个注重”明确指出了培养创新人才的方法,既有方向性又有操作性。那么,我们如何在教学活动中实践这“二个注重”、培养学生的创新能力呢?

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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