作者：陆燕海; 林肃浩课程标准教学目标原电池教学设计
摘要：以苏教版高中化学教材中原电池内容的教学为例，在对新课程标准中课程目标的分解、细化、整合设计的基础上，确定了具体的、逐层递进的教学目标，并进行了教学过程设计与实践。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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