作者：崔广杰氧化还原反应方程式书写错误原因学生综合能力无机化学化学教学答题情况教学实践
摘要：氧化还原反应的概念和理论是贯穿无机化学的一条主线，对于学习元素及其化合物的知识具有非常重要的指导作用，也是化学教学的重点和难点。能否正确书写氧化还原反应方程式，充分体现了学生综合能力的高低，因此氧化还原反应成为各类考试的热点。而学生的答题情况往往又不尽如人意，在教学实践中，我们仔细分析了学生出现的错误，并与学生进行了交流，将其错误的原因和应对策略归纳如下。
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