实验观察解决问题的能力科学课程化学图解课堂教学科学本质科学概念
摘要：自自从科学课程进入学校课堂以来，实验与观察就成为科学课堂教学的重要内容。实验与观察教学对促进学生理解科学概念和科学本质，培养科学动手技能和解决问题的能力，提高科学思维水平和创新能力．都具有十分重要的意义。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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