作者：黄爱民融合高考试题特征和策略
摘要：融合型试题在新高考化学试题中迅速地成为主流，融合题缘起于课程理念、实验特质、真实化学和原创需要。融合题的特点是实现了科学与人文、知识与能力、技能与素养的多维融合.融合题的解题策略、解题思路、解题操作特点以及在备考中如何复习，是当前面对融合题需要解决的问题.
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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