作者：沈绍波; 胡志刚启发教学最佳时机思维
摘要：“启发式”教学在现今新课程改革过程中仍然有着旺盛的生命力，它要求教学者能够恰到好处地掌握住最佳教学时机。以鲁科版高中化学教材为例，对化学课堂“启发最佳时机”做些粗浅的探索。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
省级期刊
人气 536460 评论 49
人气 400674 评论 51
人气 383465 评论 44
人气 363807 评论 56
