作者：翟新民化学实验绿色化价值途径
摘要：针对目前高中化学实验现状，分析了化学实验绿色化的价值，结合实例提出了可通过规范实验操作、加强实验改进、开发微型实验、废物回收处理、串联合并实验等途径，实现化学实验的绿色化，从而帮助学生树立绿色化学思想，养成环境保护意识。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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