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丰富多彩的烟雾“喷泉”

作者:周炳兴; 孔玲芸; 江丽芬喷泉实验烟雾实验方案高中化学精心设计学习兴趣新课程标准课程目标

摘要:新课程标准中明确指出:“实验对于实现高中化学课程目标具有不可替代的作用。”新教材的编写十分重视实验在学习化学中的重要作用,注重精心设计实验方案,积极开发探究实验。如苏教版化学1(必修)“专题4第二单元生产生活中的含氮化合物”部分,通过喷泉实验来探究氨气的重要性质,达到了提高教学效果,培养学生的实验能力和学习兴趣的目的。如果敢于打破思维定势,设计多彩的烟雾“喷泉”辅助教学,不仅能加深学生对科学知识的认识,还能增强其创新精神和实践能力。现将烟雾“喷泉”实验作一介绍。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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