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以实验为载体培养学生科学探究能力的实践与探索

作者:梁晓康海带中提取碘实验碘的四氯化碳溶液科学探究能力科学素养

摘要:以“从海带中提取碘”的实验为例,对如何利用实验培养学生的科学探究能力以及提高学生科学素养的问题进行了一些实践探索。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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