作者：李惠娟教学背景设计案例硅元素化合物教学观念中学化学教学内容资源稀缺
摘要：一、教学背景和意图 也许在不少教师的传统教学观念中，硅在中学化学的元素化合物板块中所占的地位无足轻重，其教学内容空洞，现成资源稀缺或是素材难以加工，特别是缺少能让学生产生感性认识的体验活动，教学过程大多轻描淡写，学生对所学知识如同过眼烟云。诚然，站在新课程、新时代的背景下看这样的教学是不恰当的。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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