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由过氧化氢清洗银镜“绿色实验”引发的探究

作者:杨晓丽; 高兴邦绿色实验过氧化氢清洗科学探究能力化学新课程新课程理念探究性实验

摘要:化学新课程中把“发展科学探究能力”作为一个重要目标,而化学实验是进行科学探究的主要方式,因此科学探究性实验的设计与教学是贯彻新课程理念的重要途径。我们根据网上对俄罗斯核潜艇“库尔斯克号”失事原因——双氧水接触银剧烈反应引发连锁爆炸的报道,完成了一则“绿色化学”的探究实验——用双氧水清洗试管内壁上的银。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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