作者：张廷国单元检测题教育背景素质教育阶段性评价单元测试命制化学试卷分析
摘要：单元检测作为一种阶段性评价，历来是搞好教与学、提高教学质量的一个重要环节。在当前全面落实素质教育的大背景下，许多学校和教师对如何处理单元测试及相关评价非常茫然，个别学校甚至省略了单元测试，有的学校即使进行了测试，在评卷结束后也不进行试卷分析和研究，学生见不到自己的试卷，教与学的结果都无法准确反馈。我们在认真研究各地教育文件精神的基础上，对素质教育背景下的单元测试命题进行了一些有意的探索。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
