作者：刘晓红; 郑萍; 郭琦化学教材调查与研究分析评价
摘要：对学生使用教材情况进行调查与研究，从知识内容、能力方法、学习效果及评价三个维度对新教材进行分析评价，指出教材编写和教学中存在的一些问题，对教师的教、学生的学以及教材的完善提出了建议。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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