化学实验教学设计的新视角

作者：苏永平实验教学设计化学实验教学基础教育新课程实验教学理念研究性学习自主学习科学探究探究学习

摘要：基础教育新课程倡导科学探究为主的自主学习、探究学习、合作学习、研究性学习的方式；重视学生的亲身经历和体验；强调创设生动而有意义的学习情境。新课标赋予化学实验更多的内涵和教学功能，需要我们转变传统的实验教学理念，重新审视化学实验教学，落实实验教学的教学和育人功能。本文就谈谈我自己在这方面的教学体会，愿与同仁商榷。

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