HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

拓展型模块中苯酚的探究式教学与思考

作者:周改英探究式教学苯酚模块学生认知结构化学性质教材安排取代反应实验探究

摘要:一、教材与学生认知结构分析 苯酚是芳香烃的重要羟基衍生物,属拓展型模块。教材安排在《基础型课程》模块芳香烃、醇类之后,便于对比研究苯、乙醇和苯酚的结构与性质,认识衍生物的化学性质不仅决定于官能团,烃基对其也有影响。教材从阐述酚的定义引入,接着介绍苯酚的两种重要性质——弱酸性、易发生取代反应以及苯酚的检验。苯酚的酸性和取代反应是教学的重点,认识苯酚的结构、理解结构与性质的关系是教学的难点。教材以实验探究的方式呈现,目的是引导学生通过实验和不同的现象观察,认识苯酚的性质,加深对结构决定性质的理解。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

杂志详情