作者：蒋念龙; 姜妹月新教材教学建议高一化学能力的培养理论联系实际学习方式教学实践课程标准
摘要：通过一年多新教材的教学实践，我们深深体会到：课程改革不仅仅是把原来的教学大纲换成课程标准，把旧教材换成新教材，而是从根本上改变学生的学习方式和教师的教学模式。新教材在知识的安排上充分考虑了学生的认知特点和规律，注重理论联系实际，重视基础，强调能力的培养。让学生成为学习的主人，使学生的主体意识、能动性和创造性不断发展，培养学生的创新意识和实践能力，尊重每一个学生的个性发展。
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