作者：龚正元; 王祖浩化学教科书科学过程表征
摘要：科学过程作为化学课程的重要内容之一，是落实化学课程三维目标的关键。化学教科书中科学过程的内容应以恰当的方式予以表征。主要方式有：设置体现化学学科研究思想的专题，设计科学探究活动的栏目，安排科学过程技能训练的内容等。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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