作者：乔国才化学史教育科学素养课标教材人教版化学课程改革实践高中基础教育
摘要：全面提高学生的科学素养，是2001年开始的基础教育化学课程改革的主要目标之一。化学史作为科学史的一个分支，具有丰富的教育内涵。在化学课程和教材中编排与化学史相关的内容，是促进学生掌握科学知识、科学技能和科学方法，培养学生科学思想、科学观念、科学精神和科学态度等科学素养的重要途径。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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