作者：李晓勇化学课堂教学立美全面和谐发展教学策略教学理念教学活动教育自身
摘要：长期以来，我们把教育所利用的外部对象的美做了比较深入的研究，而将教育自身的美遗漏在视野之外，没有考虑教育自身有哪些美的特点，有什么美的创造，以及对培养全面和谐发展的新一代有什么样的作用等问题。近年来，许多先进的教学理念与教学策略被相继提出。随着对教育中所蕴涵的美的研究日益深入，许多学者认为我们不但要把各学科中蕴含的美的内容囊栝于教学活动之内．
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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