作者：卢荣耀; 赵承志实验设计化学思想课堂化学教学实验教学设计创意浪费现象实验过程
摘要：实验教学是化学教学的重要组成部分，现行教材中某些实验虽使用多年，但由于缺乏实验的设计创意，实验过程中污染和浪费现象严重，对学生树立绿色化学思想、形成环境保护的意识存在明显的不足，已不适应新课程的理念和教学要求。现对其中两个实验进行设计改进。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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