HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

从茶叶中提取咖啡因实验的改进

作者:朱力学化学实验咖啡因提取茶叶探究性实验教学实验操作技能理论联系实际内容和方法

摘要:从植物中提取有机物是化学实验的重要内容和方法,也是学生比较感兴趣的内容之一。其提取机理、操作设计、生物检验等,既能培养学生的实验操作技能,又能培养学生理论联系实际、分析解决问题的能力,还能使学生对医药等行业有所认识。因此,一些可行的提取实验是开展探究性实验教学的好素材。“从茶叶中提取咖啡因”就是一例。我在分析“从茶叶中提取咖啡因”的传统做法存在的不足的基础上,对该实验进行了改进,并做了分析,希望对广大师生课外开展探究性实验有所帮助。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

杂志详情