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新课程理念下的化学课堂教学设计

作者:宋新课堂教学设计化学课程标准新课程理念提高教学质量课程标准理念课堂教学行为学习方式教学实践新课程标准教学方法

摘要:教学设计是对教学方法、学习方式作出的战略性规划,是提高教学质量的重要手段,是指导教学实践的一门教育实用技术,是联系教学理论与教学实践之间的桥梁。新课程标准理念下的职高化学课堂教学设计,是以化学课程标准的基本理念为指导,规划教师的课堂教学行为,转变学生的学习方式,实现预期的教学目标,倡导课堂教学设计的新理念、新思路、新范式,是实施新课程标准的关键。以下是笔者探索出的几种设计策略。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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