作者:陈美化学课堂实验能力培养学生观察能力授课模式知识传授化学学科教学方式接受学习教学过程死记硬背
摘要:反思一下我们的化学课堂,你会发现知识传授的授课模式还占主导地位。老师根据中学化学学科的特点,采用一本教科书、一支笔、一张嘴、一块黑板的满堂灌、填鸭式的教学方式还较普遍;教学过程过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象还较明显;对学生观察能力、实验能力培养的弱化,在黑板上画实验、在课堂上讲实验、在练习中写实验、在考试前背实验的现象还较突出。下面我就这方面的反思谈一些体会。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社