作者：李蓉教学设计新课改创新学生思维科学思想科学素养主导思想人文素养人文精神
摘要：一、教学设计的主导思想 以元素周期表的科学思想启迪学生思维，并将这一科学思想运用到学习中去。融科学素养与人文素养于一体，培养学生的科学精神和人文精神、教师引领学生追求科学美，形成科学的价值观，以达到提高学生科学素养的目的。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
省级期刊
人气 535844 评论 49
人气 399689 评论 51
人气 382182 评论 44
人气 361302 评论 56
