作者：陈斌氮气反应实验设计镁中学化学教学演示实验学习程度学习水平感性认识
摘要：镁和氮是中学化学教学中的重点知识，也是考核学生学习程度、学习水平的重要方面。氮气与镁反应生成氮化镁是一个重要反应，但教材中没有氮气与镁反应的演示实验，因此学生缺少必要的感性认识。之所以没有此演示实验，是因为一般实验室没有现成的氮气，而购买纯净的氮气不方便、不经济，尤其是农村中学。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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