作者:翟远杰化学教学新课程社会可持续发展以学习者为中心化学课程标准高素质人才科学技术21世纪提高能力科学探究时代要求更新理念课程要求提高素质社会性学术性高中学科学生教师角色
摘要:高中化学课程标准,要求化学课程适应21世纪科学技术和社会可持续发展的需要。从关注“学术性”到重视“社会性”,从“以学科为中心”向“以学习者为中心”转变,从“掌握知识”向“多元能力”转化,鼓励学生在科学探究中提高能力,培养符合时代要求的高素质人才。新课程要求教师更新理念、转变角色、提高素质,以适应时展的要求。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社