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开放性教学的新视角——延时作业

作者:江慧君延时作业开放性教学新视角负担过重学生学习家庭作业作业内容作业时间重复性模仿性考试课本

摘要:目前,学生学习负担过重主要是为应付考试而做大量重复性的作业。学生学的被动,学的无奈,机械模仿性居多,因此延时作业应运而生。延时作业是相对于传统的家庭作业而言的,它的特点是作业内容具有开放性,作业时间可能是三五天,也可能是两三周,甚至是一两个月。延时作业的内容一般源于课本.可以是一个问题的纵向或横向推广,可以是一类问题的专题总结,

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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